ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ

  • Н. В. Павлович УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы»
  • О. М. Кириллова УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы»
  • В. Р. Кириллова УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы»
Ключевые слова: управление обучением, графологическая структура, раздаточный материал, тестовые задания

Аннотация

Предлагаются приёмы управляемого обучения, как то: разработка графологической структуры учебных элементов; дополнительный раздаточный материал к лекции; тестовые задания для обучения и контроля.

Литература

Аванесов В.С. Форма тестовых заданий. – М. 2005. – 153 с.

Павлович С.А.. Микробиология с вирусологией и иммунологией. – Минск.: «Вышэйшая школа». 2005. – 799 с.




Загрузок PDF: 54
Опубликован
2015-10-14
Как цитировать
1.
Павлович НВ, Кириллова ОМ, Кириллова ВР. ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ. Журнал ГрГМУ (Journal GrSMU) [Интернет]. 14 октябрь 2015 г. [цитируется по 25 апрель 2024 г.];(2(26):233-4. доступно на: http://journal-grsmu.by/index.php/ojs/article/view/863
Выпуск
№ 2(26) (2009): Журнал Гродненского государственного медицинского университета
Раздел
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС