Безмен , Е. Г. «РОЛЬ ВНЕАУДИТОРНЫХ ФОРМ РАБОТЫ И ЛИЧНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ РУССКИМ ЯЗЫКОМ СТУДЕНТАМИ-ИНОСТРАНЦАМИ В АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД». Журнал Гродненского государственного медицинского университета, вып. 3(7), декабрь 2015 г., сс. 90-91, http://journal-grsmu.by/index.php/ojs/article/view/1620.