Хильманович, В. Н. (2016). ИНДУКТИВНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ –ТРАНСФОРМАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ПОНЯТИЯ. Журнал Гродненского государственного медицинского университета, (1(53), 117-121. извлечено от http://journal-grsmu.by/index.php/ojs/article/view/1913